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分卷阅读32 (第2/2页)
了点状况,欺负我人小……也不想想,大爷我是能让人欺负的料么……”程熙嘟囔着,声音越来越小,竟是说着说着就睡着了。苏藤忙给他掖了掖被子,也闭上眼睡了。国庆过后,紧锣密鼓地就迎来了第一次月考。苏藤心里有些紧张,一班是高一年纪最好的班级,同学可分为三种,一种是天生有些小聪明,比如程熙,一种是后天勤奋用功,比如他的同桌刘彬,还有种是集二者于一身,比如赵蕾。苏藤暂时还游离在这个班级之外,正在努力变成第二种人。程熙不希望他有太大压力,但看他学习用功心里也欣慰,晚自习跟刘彬调换位置,专门坐到苏藤旁边给他讲题。晚自习教室很安静,程熙不能讲出声,苏藤就遇着不会的题画个圈,在草稿纸上写下自己的思路递给他,他再看着写点提示,又递回去。直到苏藤完全把题目弄明白。一来二去的,有时候程熙也分散他的注意力,写点与学习无关的题外话,草稿纸很快用了一摞,程熙把这些草稿纸都订起来,做成个本子的样子,方便他随时翻阅。赵蕾就坐在苏藤前面,但俩人平时不怎么交流。苏藤性子内敛,一向不太会和别人主动交谈,而赵蕾对他是托关系进来的这件事有些意见,连带着对他这人也有了些偏见,两人一个月下来,交谈的次数屈指可数。而这天考完月考,苏藤难得不用问题,晚自习程熙也没过来,让他自己玩会儿。教室里有些闹哄哄的,老师也睁一只眼闭一只眼,在外面走廊上跟其他班老师聊天。赵蕾突然回过头:“苏藤,把程熙给你讲题那本子借我看下成吗?”“哎?”苏藤抬头,“那些……都是基础题,你,你估计用不上的。”不太会拒绝别人,他说得磕磕巴巴的。程熙和他的对话里头可不止有题目,还有好多是程熙聊的生活里的事,甚至还有程熙在别处听到的笑话,他觉得这个东西有些*,不太愿意给别人看。赵蕾没想到他会拒绝,声音略微提高了些:“同学之间不是应该互相帮助吗?”“那……”苏藤犹豫再三,从抽屉里掏出草稿本,“我把那些无关紧要的对话都剪下来再给……”话还没说完,赵蕾把他手中的本子拉扯了一下,拿到手里:“没关系啦!”“你看完就还我哦……”苏藤只得无奈道。赵蕾早把头转回去了。程熙的字迹和苏藤工整小巧的字迹比起来,有些凌乱不羁,却更洒脱,生动而有气势。赵蕾拿了草稿本,一开始是专心在看题,遇到程熙思路和自己不同的还拿出本子来记录,后来却不知不觉被程熙的日常闲聊吸引过去了,一个晚自习过了,竟然连一道作业题都没做。这本来已经是罪无可恕的过错了,赵蕾却欲罢不能地又将草稿本带回了宿舍,晚上躲在被窝里打着电筒继续看。程熙在草稿本的对话里展现出来的形象和平时沉着稳重的形象大相径庭,草稿本里的他会讲故事,讲笑话,甚至还会跟他哥撒娇,赵蕾读着这些字句,仿佛从里到外又重新认识了一遍程熙。苏藤向她要了两次草稿本,她一次推说没看完,一次推说落在宿舍了。一个星期过后,月考成绩出来了,程熙不负众望地拿了第一名,赵蕾第二,比他少
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