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分卷阅读5 (第1/2页)
,讲个真是再合适不过了。
“咳咳!”何元菱清了清嗓子,朗声道,“讲故事啦,jiejie讲故事啦,讲一个猴子和一只猪打妖怪的故事!”
离得最近的男孩立刻停止了打闹。“打妖怪?一定是个精彩的故事!”
有几个,当即围了过来。
“讲一个猴子和一只猪打妖怪的故事啦,好多妖怪,还有漂亮的女妖怪啦!”
何元菱充分展现了一位小学老师概括主要内容、提炼中心思想的本事。
果然,几个跳格子的女孩子也竖起了耳朵。
“还有女妖怪哦,要不要去听听?”
“好啊,听完再来玩。”
女孩子也围了过来。
见喊了两嗓子,就围了十来个孩子,何元菱颇是满意。
她笑眯眯的,指指前面一大片的空场地:“jiejie声音挺大的,都听得见,你们坐下。”
小孩子
们依言,席地而坐。
这也是何元菱故意安排的。不坐下来,他们没定心听,万一听一会儿跑了,得不偿失。
坐下就不一样了,起身跑掉比较麻烦、也比较触目,一般孩子不会这么不给面子。
“在东胜神洲,有一座山,叫花果山,花果山的山顶有一块巨大的石头,吸收天地灵气、日月精华,过了好多好多年,石头里竟然生出了一个猴子,这天,万里乌云,天空黑沉沉的,似要把石头给挤碎,狂风呜咽着,绕着石头打转,突然,石头迸开,从中间蹦出一个猴子来……”
哇塞,这故事也太好听了。
孩子们从来没听过石头里还能蹦出猴子的故事。
加上何元菱绘声绘色的描述,简直让人身临其境,原本还在附近打闹的小孩,也纷纷跑过来,挤到人堆里坐下,听这个漂亮jiejie讲猴子的故事。
何元菱一边讲着,一边暗暗留意着越来越多的小听众们,还没讲到石猴子认识新猴子,场上就差不多坐了有四五十个孩子。
连何元葵都在旁边听得津津有味。
她讲得极有策略,语速不快,吐字却格外清晰,故事交待得清楚,尤其看到有新的小孩加入,她还会不着痕迹地把前情再提一遍。
约摸讲了半个时辰,总算讲到了石猴子要跳水帘洞了。
哪个猴子要是能跳过瀑布,进入水帘洞,哪个猴子可就是“猴王”啊。石猴子能跃过水帘洞吗?
何元菱微微一笑,明日分解。
小孩子们听得正带劲呢,突然来个“明日分解”,哪里肯依,纷纷要求何元菱继续往下讲。
何元菱双手一摊:“我也不能白白浪费这么多唾沫啊,要么,大家捧个场呗,满五十个铜板,我就继续再讲一段。”
两个梳小辫的小女孩最阔绰,身上有几个铜板,是家里人给她们饿了买饼吃的。
饼这种东西,不重要,当然是故事重要。
小女孩立刻一人掏了两个铜板,扔到了何元菱跟前的小匾里。
这一起头,别的小孩也开始跃跃欲试。
毕竟一个孩子出五十个铜钱听故事,那是太奢侈了,但每人一两个铜板,实在不是个事儿,彼此又都是邻舍亲朋的,谁也不能在这上头掉了价。
于是有铜板的放上一两个铜板,没铜板的跑回家找家人要铜板。
反正都离得近。
何元菱真是非常满意这种踊跃付钱的气氛。
这主意还是她从网络里偷来的,先讲一段免费的,到关键时刻,给你来个收费。吃准你欲罢不能。
顺着来时的路,再走回顾家塘的时候,何元菱脚下虎虎生风,那轻盈似风的美妙心情,恨
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